1.乐曲编花篮是是d调式的吗
2.中国牡丹画第一村的发展优势
3.编花篮是几年级的音乐课
河南
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随便找个人问一下，知道哪首“河南民歌”？答案都是《编花篮》，很少有人说出第二首“河南民歌”。《编花篮》作为“河南民歌”被传唱了近半个世纪。但是，河南省检察院退休干部、今年76岁的郭复善认为，这首歌是他谱曲的，是“原创歌曲”，不是“民歌”。歌词原本是“摘棉花”，而不是什么“摘牡丹”。《编花篮》到底是谁的？又是怎么被“改头换面”的？
20年维权之路 《编花篮》是我“编”的，怎么还说是民歌？
12月19日上午，郑州晴冷，记者来到人民路郭复善老先生的家。郭老师今年76岁，戴着一副老花镜，看上去精神不错。郭老师家里还有一位客人——天基律师事务所律师王建兵。王律师说，他是听说郭老师要“维权”，主动上门“服务”的。
在郭老师书房，一个小书柜上摆满了与《编花篮》相关的音像制品，记者随便翻了翻，多把《编花篮》注为“河南民歌”。
郭老师拿出两张光碟给记者和王律师看，分别是中国唱片总公司2004年出版的《民族歌坛名人》和2005年出版的《民间小调》，两张光碟都收录有《编花篮》，均注为“河南民歌”。
正是这两张光碟的出版，再次引起了郭复善老人“维权”的想法。
“1986年，我发现中国唱片公司北京分公司出版的磁带中把《编花篮》当做‘河南民歌’。”郭老师说，他给对方致信要求“恢复词曲原貌”。对方在回信中称，“不知道歌曲是你们创作的，以后再版时再恢复”，并寄来30元稿费。“没想到20年过去了，《编花篮》还是署名‘河南民歌’”。
今年3月，作为中国音乐著作权协会会员，郭复善给协会寄去了从市面上购买的侵权作品，委托中国音乐著作权协会追究中国唱片总公司的侵权责任。据郭复善介绍，从3月份到10月份，虽经协会与唱片总公司协商，但结果是最多支付一些费用，署名不会变。
回忆创作经过 小时候常去棉田 摘棉花激发创作灵感
郭复善老师回忆了《编花篮》创作经过。新中国成立前郭老师就参加了八路军，主要搞文艺创作，豫剧《朝阳沟》的作者杨兰春是当时文艺队的队长。
新中国成立后，郭老师先到省歌舞剧院担任指挥，后转到省文联任曲艺编辑。郭老师回忆说，“1958年，我在当时的一份报纸上看到了省文联干事钟庭润的歌谣——《编花篮》。这激起了我的创作灵感，就为歌词谱了曲。”
“我老家就是老洛阳县城的，父亲是棉花技术员，侍弄棉花很有一套。我常跟着父亲到地里摘棉花。”所以，当郭复善看到《编花篮》的歌词时，仅仅用了2个多小时就谱写了这首词的曲子。词曲出来后，一个勤劳欢乐的农村少女形象也就面世了。郭复善说，这首歌本来就是歌颂劳动人民的：一个棉产区的少女自己种棉花，自己编花篮，棉花熟了以后自己摘；摘了棉花以后送到北京送给。
“作为一个棉产区的人，我对棉花有很多遐想。”“为啥棉花像牡丹？棉花白啊！”“为啥三朵两朵就能摘一篮？棉花丰收啊！”
不满歌词被改
摘牡丹有违道德洛阳人民不会同意
1959年，北京《歌曲》半月刊第3期首发了《编花篮》，词作者钟庭润，曲作者署名“筱轩”。“筱轩就是我。”郭老师说，因为我字轩，就取了个笔名“筱轩”。
郭老师送记者一本《编花篮——郭复善作品选》，里面收录了郭老师作曲的38首歌曲，多署名“筱轩”。1960年，中央人民广播电台首播《编花篮》。“编，编，编花篮，编个花篮上南山，南山开满红牡丹……”
1986年，郭复善偶然在郑州市二七广场听到《编花篮》，才发现曲子没有变，但歌词却被“篡改”了，而且还被冠名为“民歌”，既没有词作者，也没有曲作者。
“为啥要摘牡丹？牡丹是观赏用的，摘牡丹花，那是有违道德的，也不符合当时的实际。”当郭复善把这首改编过的词告诉钟庭润时，这位词作者也是一脸的不解：“我的诗歌怎么成了民歌了？我歌颂劳动人民，歌颂人民领袖，怎么变成了姑娘摘牡丹了？”
郭老师的妻子史子珍也是搞文艺工作的。她带大家唱的《编花篮》是原版的，就是“摘棉花”，而不是摘牡丹。“摘牡丹洛阳人民都不会同意的。”
郭复善表示，他将通过诉讼一方面要求恢复《编花篮》歌词原貌，另一方面讨回署名权。
郭复善作曲的《编花篮》
编，编，编花篮，
编个花篮上南山。
南山有块棉花田，
朵朵开得像牡丹。
金牡丹来银牡丹，
银牡丹呀哪嗬咿呀嗨。
，，新棉，
三朵两朵一篮，
俺把那篮儿送北京，
见了夸奖俺。
夸俺的篮儿编得巧，
夸俺的棉花开得艳。
谁见了谁喜欢呀啊。
现在流传的《编花篮》
编个花篮上南山
南山开满红牡丹，
朵朵花儿开得艳，
银个丹丹嘿银牡丹，
祖国春色没个边。
摘，摘，摘牡丹，
三朵两朵摘一篮
花儿开得多娇艳，
姑娘见了好喜欢，
五彩缤纷嘿齐争艳，
乐曲编花篮是是d调式的吗
此地民歌代表作有《编花篮》《王大娘钉缸》《卖扁食》。
1、《编花篮》：是一首小调作品，由钟庭润作词，郭复善作曲，歌曲虽是一首原创歌曲，但凭借其浓郁的河南民间风格，逐渐成为了河南民歌的代表作。
2、《王大娘钉缸》：取材于明《钵中莲》之一折。
3、《卖扁食》：是一首经典的河南民歌，后经申敏华的整理而传遍大江南北。歌曲旋律带有着民间特有的“机灵”和诙谐，充满了生活气息。
中国牡丹画第一村的发展优势
乐曲编花篮不是d调式。根据查询相关资料信息，乐曲《编花篮》是宫调式，表演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作，《编花篮》作为河南民歌被传唱了近半个世纪，1959年，北京《歌曲》半月刊第3期首发了《编花篮》，1960年，中央人民广播电台首播歌曲《编花篮》，1986年经女歌手俞淑琴重新配器演绎，流行全国。
编花篮是几年级的音乐课
四、发展优势
平乐村建设“中国牡丹画第一村”优势独特，发展潜力巨大。该村毗邻汉魏洛阳故城国家级大遗址保护区，闻名中外的平乐郭氏正骨医术发源于这里，以此为原形的电视连续剧《大国医》更使平乐镇名扬四海。平乐籍作曲家郭福善作曲的河南民歌《编花篮》响遍大江南北。“编，编，编花篮，编个花篮上南山，南山开遍那红牡丹……”歌曲营造的优美意境使人对平乐和牡丹心驰神往。浓厚的文化氛围，促进了平乐牡丹画产业发展，平乐也正成为洛阳文化旅游发展的新亮点。
平乐农民牡丹画具有四个独特优势。一是文化优势。孟津历史悠久，古迹众多，文化底蕴深厚，牡丹画具有得天独厚的人文底蕴和文化发展优势；二是载体优势。洛阳牡丹甲天下，以花为媒，洛阳牡丹花会已成功举办了27届，规模不断扩大，知名度不断提高，依托牡丹花会优势平台拓展牡丹画市场，打造牡丹书画品牌赢得了广泛认可；三是交通优势。平乐村位居洛阳近郊，高速公路洛阳东站紧邻周边，洛阳市区至平乐镇的64路公交车穿过村内，交通条件得天独厚。四是集群优势。平乐牡丹画创作已经形成群体，一些农民画家还招收来自黑龙江、陕西、山西、湖北等地的大学生以及下岗职工做“徒弟”，创作队伍不断壮大，品牌效应日益凸现。
编花篮是小学五年级的音乐课。
《编花篮》是由钟庭润作词，郭复善作曲的一首小调歌曲作品，这首歌曾一度被认为是集体创作的河南民歌。20世纪80年代经歌唱家朱逢博重新配器演绎，才真正流行全国并产生广泛影响。直到2008年3月，河南版权局确认歌曲《编花篮》属于郭复善和钟庭润的原创音乐作品。
《编花篮》教学目标：
1、情感态度与价值观：通过歌曲的学习，感受河南民歌的特色，进一步了解河南地区独特音乐风格。
2、过程与方法：通过聆听、模仿、合作、对比、表演、感受河南民歌的风格，并能积极地学唱。
3、知识与技能：在充分的聆听过程中分析乐谱，并能唱出河南民歌的韵味；在学唱过程中掌握甩腔、装饰音和滑音的唱法。
以上内容参考百度百科 - 编花篮
