1.我爱记歌词
2.策划书怎么写？
3.合唱比赛策划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的活动策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动策划方案 篇11、活动时间：8月15日 14:00-18:00
2、参赛资格：情侣凭当天影城观影票根或穿情侣装均可
3、比赛规则：
参赛情侣二人同时参加游戏，男女双方分别从同一条线的两端用针线穿爆米花，计时三分钟。按照最后成功串联的爆米花颗数进行计分排名，分低则淘汰出榜。
4、奖励方式：
参与奖：参与即获影城提供的“爱**更爱你”卡片和《消失的子弹》情侣项链，参与名额不限。
入榜奖：得分进入排行榜前三名的情侣获得泰坦尼克号》情侣T恤一套，10个名额。
霸主奖：七夕法国情侣双人套餐，1个名额。
活动策划方案 篇2一、活动的目的及意义： 为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。
二、参加对象： 中医内科班的全体同学，中西医骨伤班的全体同学。
三、活动时间：11月11日
四、活动地点：e311
五、活动流程：
1、前期准备：
1）、11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；
2）、班级准备演出节目，并且进行排练；
3）、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等；
4）、,团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场；
5）、各位组长及时通知并督促组员进入会常
a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。
b、组织方案：
总负责人：陈星如、郭进秋
策 划 人：邱雪庆、郭进秋
现场纪律：张琪、刘杰
现场清理：班委、自愿者
拍照摄像：曾璐，宋诗瑶
记 录 人：涂萱
6）、11月8日前准备好所有物品：所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰
插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶
歌曲收集及制作——陈星如
凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪
照相机——曾璐
音响、话筒、地毯的借还——唐浩
投影仪的借还——王程远
小游戏问题——郭进秋
床上书桌的借还——吴波
7）11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成；
主持稿；号码牌2份；小游戏卡片；小游戏问题；歌曲；
2、活动中期：
1）11月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地；5点半布置完毕；
具体人员安排：
音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋
投影仪的安装，现场电脑操控——王程远
气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶
书桌的摆放，贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱
饮食的准备——邱雪庆
插板，彩灯的布置——杨界陈星如
2）6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。
具体流程：
·开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始；
·k歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数；
海选：5对选唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对；
天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对；
过冰山：一人唱歌，搭档站在冰上，抢唱先唱出来的搭档先下来，最后剩下的淘汰。本轮淘汰1对，剩余2对；
拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜；
为获胜者颁发奖品。
·中途的小游戏：“你来比，我来猜”，“诚实勇敢”；
游戏规则：k歌比赛：唱对一首歌得2分；唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。
你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内（2分钟），猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。
只能用肢体语言
提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。
诚实勇敢：第一个被点到名的同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他（她）出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。
具体人员安排：
记分员——涂萱 吕长遥
道具准备，奖惩执行——黄拯
照相——曾璐 宋诗瑶
3）结束：合唱《朋友》
3、活动后期：
1）活动结束后，工作人员共同打扫清洁。
2）宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。
六、应急方案：
1、 若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租；主持人控制好场面。
2、 若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期；安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。
3、 发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。
七、活动要求：
1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。
2、xx级中医内科班和xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。
3、活动意外情况：发生口角冲突。
活动策划方案 篇3活动目标：
1．通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2．给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3．能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1．装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2．学会歌曲《铃儿响叮当》
3．请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4．制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1．圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ?
圣诞老人： I am Santa Claus!
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？
Please come in !
圣诞老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
2．主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）
圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！
3．《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4．播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5．圣诞老人给孩子们发礼物。
活动策划方案 篇4附一“托起梦想，激扬青春”系列征文比赛策划书
活动对象：**师大在校大学生
主办单位：**师范大学团委
承办单位：**师范大学青年志愿者指导中心
活动主题：用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采
活动目的：通过征文的`形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。
活动准备：
1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。
活动排期：
奖项设置：
奖品设置：
1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。
注奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。
注意事项：
1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。
3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
4、最后附有报名表。
活动经费预算：
奖金：1000元
纪念品：50元
奖状：10元
总计：1060元。
**师范大学青年志愿者指导中心策划部
附二心理咨询活动策划
活动时间：11月16日至11月18日
活动地点：青年文化广场
活动对象：**师大在校大学生
主办单位：**师范大学团委
承办单位：**师范大学青年志愿者指导中心
活动背景：
“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。
活动主题：
活动策划方案 篇5为隆重纪念20xx年“315”国际消费者权益节日，开展好20xx年“消费与环境”年主题宣传活动，广元市保护消费者权益委员会经广泛征求意见，决定在20xx年“3.15”期间开展三个方面的活动：
一、开展以纪念“315”国际消费者权益日和20xx年主题“消费与环境”的电信杯知识竞赛：
（一）参赛队8支。企业自愿报名，以时间先后顺序定参赛队。理事单位、市中区、城区、利州开发区消协组织选派参赛队。其中学生队、企业单位参赛；
（二）比赛时间及内容：1、时间定于20xx年3月14日上午9——11点；2、内容以《消费者权益保护法》、《产品质量法》等以及食品安全与健康、消费环境方面的知识及参加竞赛企业产品宣传；3、比赛方法。直接竞赛；4.奖励办法。以分数高低评出一、二、三名和组织奖，奖获胜队；5、邀请领导。市委宣传部、市财贸办、市财政局、市工商局、质监局、市文化局、市物价局、市卫生局、市广播电视局等部门领导参加；
二、刊印一期1万份以上的纪念“3.15”活动的宣传画册，其内容：
（一）消费者维权的法律法规、维权常识；
（二）以案说法并配专业漫画；
（三）推介“诚信单位”；
（四）宣传企业及产品介绍、指导消费；
（五）参加的企业费用为3000元/页。
要求：企业提供文字资料（200字）和宣传商品（产品）或服务的。
三、“3.15”国际消费者权益纪念日宣传：
（一）分别在市城区、东坝、利州开发区设宣传咨询点，并现场受理、解决消费者的投诉；
（二）制作宣传《消法》以及“案例”的展板；
（三）邀请市消委会的理事单位上街宣传咨询；
（四）邀请部分企业参加宣传，开展商品知识讲解和售后服务活动。
活动策划方案 篇6活动准备
1、物质准备
图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。
2、知识准备
幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。
活动目标
能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。
会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。
引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。
活动过程
一、组织幼儿参观活动室的环境布置。
二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。
三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。
四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。
1、讲解制作的活动方法：
复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的句式。
2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：
（1）师：“如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。
（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”
（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。
“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”
五、幼儿共同制作，教师随机指导。
六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。
七、讲评：
1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。
2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”
八、幼儿收拾图书室回教室。
活动策划方案 篇7学习目标：
1、认识圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的能力。
活动过程：
一、引起动机
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中有关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?
二、主要活动：
1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西?可以用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)
2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7——8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品：
(1)老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。
(3)教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
(4)提供各式的布，当作桌布、窗帘。
综合活动：
1、参观和评选
(1)每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。
(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。
奖项组名组名组名组名最佳创意奖最佳美术奖最佳造型奖最佳努力奖
(3)小朋友自由参观，并选出4项奖项。
2、颁奖：由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。
注意事项：
1、选票奖项在参观完毕之后进行，也可采取举手投票。
2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。
(1)第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子
(2)第二天再利用这些物品来布置。
活动延伸：
全年段可以同一天进行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。
我爱记歌词
实用方案策划模板5篇
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的方案策划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、主办单位：
XX系团总支
二、承办单位：
XX学生会体育部
三、活动目的：
为了加强XXX系新老生的交流，增进同学之间的友谊，提高学生身体素质，弘扬亚运精神，展示我系大学生的精神风貌，丰富同学们的课余生活，为热爱篮球的同学提供展现自我的舞台，也为系部篮球队选拔优秀队员。
四、活动时间及场地：
xx年9月25——30 日于运动场南侧篮球场。
五、活动流程：
1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于9月21日之前将本班参赛人员名单交至c403体育部干事于志鹏处。
2、体育部以专业为单位进行分组比赛，各班体委于9月25日组织参赛选手到篮球场参加第一轮比赛，随后按抽签方式进行两两对抗。
3、体育部将在9月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单，并评选出3名最佳球员。
六、参赛对象：
XX级、XX级各班男生
七、参赛条件及注意事项:
1.必须是检验药学系09、10级学生,且身体健康适宜参加这项运动者。
2.比赛方法:
①.参加比赛的男生以班级为单位参加比赛(同班男生组队),每队报5名队员，需选一名同学担任队长(比赛中队长是唯一发言人)，比赛时仅3名同学上场。
②.比赛阶段部长负责具体赛程安排，干事负责计时计分，由梦幻篮球社负责裁判工作。
③第一轮比赛09、10级学生按专业对抗，胜出者进入第二轮比赛，通过几轮淘汰赛决出参加半决赛的4支队伍，最终在决赛中进行冠亚军的角逐。
3. 注意：
①队伍要求：在比赛开始前，要统计好各队员的姓名、身高、班级、****，队长需
标明，在参加比赛时需出示学生证或校园卡等证件证明身份，不可代他人参赛。凡参
加比赛迟到10分钟的队伍按弃权处理。
②纪律：比赛中如有争议，应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定，如有异议，
由该队队长和裁判进行交涉。
八、比赛规则：
1. 比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
2. 比赛时间：比赛分五轮，第一，二轮每场15分钟，无休息时间;第三轮比赛分上下半场，均为10分钟，中场休息5分钟，半决赛，决赛分上下两个半场，每半场8分钟。上半场之后休息4分钟再进行下半场。
3. 比赛开始，双方以猜拳的形式决定发球权。
4. 比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算作发球。
5. 每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在底线发，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。
6. 防守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球(传)出三分线外，方可组织反攻，否则判违例。
7. 进攻时间为20秒，超过算违例，对方底线发球继续比赛。
8. 双方争球时，争球队员必须分别站在罚球线上跳球。
9. 比赛中，每个队员允许5次犯规，第6次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
10. 比赛中每队有2次暂停的机会，时间为一分钟。
11. 比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，则进行加时赛，时间为5分钟。
九、奖项设置：
1、本次比赛设冠亚季军，最佳团队奖，三个优胜奖，每位队员颁发奖状。
2、本次比赛根据队员场上表现评定三名最佳球员，颁发奖状以示鼓励。
方案策划 篇2一：培训目的
1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二：培训程序
1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期)
2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。
三：培训内容
1、中心(公司)岗前培训 ——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训 ——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期
分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在XX市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认
2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。
3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。
五：新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传"新员工培训方案"，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义
4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训)；然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)；各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
方案策划 篇3学院：艺术工程学院
陈晓婧 杨思琪 李国维 马泽琨
《淋雨一直走》MV策划案
歌曲介绍：
《淋雨一直走》这首歌曲是张韶涵在专辑《有形的翅膀》里的第二波主打歌曲，曲调轻松节奏明快。歌曲有钢琴小提琴为主奏，配以节奏感强烈的鼓点和电子打击乐，整首歌积极昂扬，而且歌词传达的是遇到挫折困难去面对去解决的一种精神。所以我们组选择了这首具有青春色彩，曲调明快的歌曲进行MV的拍摄。
拍摄主旨：
《淋雨一直走》是一首将坚强意志化为旋律，将挫折化为前进力量，传达出历经过的低潮，如歌词中提到“有前面盘旋的，有背后尖酸的耳语，黑色的.童话，是给长大的洗礼”就算面对挫折也从未退缩害怕，以及重新出发的正面态度。这是我们组拍摄这个MV的初衷，也希望大家在独自奋斗的路上以一种乐观的心态去面对。
主题：奋斗、坚持、青春、梦想 MV剧情简介：
女主角是一位在绘画方面颇有天赋的学生，但是性格较内向，招来一些人的嫉妒。某次在画室女主的一幅参赛作品被同学毁掉，但她并没有放弃与逃避。坚持自己的梦想，一个人孤独的奋斗在实现理想的道路。
画面镜头拍摄设计：
慢镜头 空镜头 运动镜头（跟拍 注重节奏与律动） 纪实性镜头 快切
演员：小组成员（徐靖茹） 拍摄场地：
校园林荫道、公园、画室、湖边、欧式建筑等。
歌词：
Oh，人都应该有梦。有梦就别怕痛。有雷声在轰不停，雨泼进眼里看不清。谁急速狂飙，溅我一身的泥泞。我决定我想去哪里，往天堂要跳过地狱。也不恐惧，不逃避。这不是脾气，是所谓志气与勇气。你能推我下悬崖，我能学会飞行。从不听谁的命令，很独立，耳朵用来听自己的心灵。
淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，Oh有梦就别怕痛。淋雨一直走，是道阳光就该暖和。人都应该有梦，Oh有梦就别怕痛。有前面盘旋的，有背后尖酸的耳语。黑色的童话，是给长大的洗礼。要独特才是流行，无法复制的自己。让我连受伤，也有型。这不是脾气，是所谓志气与勇气。你能推我下悬崖，我能学会飞行。从不听，谁的命令，很独立，耳朵用来听自己的心灵。淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁。人都应该有梦Oh有梦就别怕痛。有时掉进黑洞，有时候爬上彩虹。在下一秒钟，命运如何转动。没有人会晓得，Oh我说希望无穷，你猜美梦成空。相信和怀疑，总要决斗。淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁。人都应该有梦，有梦就别怕痛。
道具表：
道具准备
器材表：
器材确认表
日程表：
小组成员分工：
导演：陈晓婧 演员：徐靖茹 摄像：刘疏影 李国维 场务道具：杨思琪 后期：马泽琨
方案策划 篇4背景：为了活跃校园文化氛围，展现我校学生宿舍文化生活，展示我校学生的精神风貌，提升园区文化品位，构建和谐校园，进一步推进园区精神文明建设，学校自管会大力开展社
区文化节。
活动主题：和谐校园，温馨宿舍
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升广商学子的寝室生活品质。
活动内容：
主题一：宿舍创意摄影展
活动目的：寝室文明是校园文明的窗口，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是同学主要的生活场所。
为进一步推进园区精神文明建设，展现丰富多彩的寝室文化，营造温馨舒适的寝室环境，体现新时代大学生良好的精神风貌，营造健康、文明、活泼的学习生活氛围，特举办本次文明寝室创意摄影展。
活动内容要求：
1 寝室有特色文化或典型突出事例。
拍摄必须是宿舍的生活环境，并且要有创意，体现到宿舍文明和谐的气氛。
2 每个学院选择男、女寝室各一间参与
3 在一二教的大厅展出
经费预算：20元
主题二：宿舍友友大合作
活动目的：加强宿舍之间的了解，增进不同宿舍之间的沟通和友谊，考验团队协作的默契，
营造良好的生活气息，让同学感受集体生活的乐趣。
活动内容要求：
1参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛
2 “探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完
为止，游戏结束。
3“四人竞走”四个人绑住脚，在规定距离竞跑，时间最少组为胜 4“默契大考验”四人拿一块板，回答主持人的问题，看是否一致。
经费预算：珠子20元，盘子20元共40
主题三：舍歌大赛
活动目的：为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、
活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。
活动内容要求：
1 以宿舍为单位进行K歌大赛，各宿舍必须集体出场，要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一经查证，取消资格。
2 内容积极向上.参赛歌曲必须体现大学生的朝气，活力。
能体现出寝室成员们的共同理想与追求。
歌曲可以是改编，搞笑和原版，不会限制。
3.活动以友谊第一，比赛第二的 原则，主要以促进各舍员之间的交流和沟通，保证良好
的赛风。
评委们要做到公平公正。
经费预算：宣传：海报20+横幅60=80
奖项：羽毛球拍300
计算器30×18=540
小风扇20×30=600
其他：矿泉水50
一共1540
方案策划 篇5活动目的
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在
活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之
间互动。
比赛时间
预赛：待定
决赛：待定
比赛要求
参赛队伍：全院8个系
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
赛程安排
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间：待定 地点：实验楼1—104（多功能厅）
决赛时间：待定 地点：待定
评判
（一）评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
1、团体部分：
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票
，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛季军奖（两个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、辩论赛冠军奖（一个）
二、个人奖
1、优秀辩手奖：（两个）
2、大赛最佳辩手奖：（一个）
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序 时间 备注
开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒
反方一辩发言 时间2分30秒
正方二辩发言 时间2分30秒
反方二辩发言 时间2分30秒
攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
自由辩论阶段 自由辩论阶段（反方先开始） 双方各4分钟（共8分钟）
总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
四、比赛要求
一开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
二攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答
，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
三自由辩论要求：
1.提交材料
在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分
析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
四总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
本规程最终解释权归院学生会学习部
院学生会学习部
比 赛 须 知
一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
;策划书怎么写？
浙江卫视
官网浙江卫视全新打造的《我爱记歌词》,该栏目号称全国首推门槛最低的互动音乐节目，规则简单到只有一条：“谁能唱对歌词”。不比歌喉，不比舞台表现，只要你能唱对有限的歌词。
《我爱记歌词》兼具娱乐性和益智性，结合了中国老百姓最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。《我爱记歌词》并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有群众基础的娱乐方式，来吸引大众的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。不比歌喉，不比音准，不比舞台表现，只要唱对歌词，就有机会成为爱心大使，所得到的获奖金额将以慈善金的形式全部捐赠给慈善机构,调动了全民的娱乐积极性。
《我爱记歌词》在黄金周期间播出后，深受观众喜爱，反映热烈。节目进行适当调整后，更有邀请时下当红歌星作为领唱者，适当增加现场观众互动环节和游戏等等。
此外，节目还与新浪网站、杭州交通经济广播FM91.8形成了长期合作关系。
现在正在直播快活林摇摇变《我爱记歌词》“超级领唱争霸战”终极对决
播出时间：浙江卫视 每周五晚20点30分现场直播
节目时长:4小时左右
主题曲：希望就在前方
主持人资料
〔华少〕
性别：男
出生：1981年3月16日
血型：O型
星座：双鱼座
栏目：《男生女生》（已停播）《快活林摇摇变 我爱记歌词》 《娱乐星空》第一季《银鹭花生牛奶爱唱才会赢》第二季《伊利优酸乳我是大评委》《可口可乐爽食赢天下》
爱好：看** 睡觉
〔朱丹〕
昵称：猪猪
属相：鸡
出生地：浙江东阳
生日：1981.8.4
籍贯：浙江绍兴
业余爱好：锻炼、聊天、听歌
座右铭：微笑面对每一天
家庭成员：爸爸、妈妈、妹妹
星座：狮子座
血型：B型
最喜欢的颜色：黑、白、蓝
最欣赏的人：处惊不变的人
最喜欢的书：很多，每个阶段都不同
最喜欢的服饰：随意的休闲装
最喜欢的事：独自在家听歌看书
最难忘的事：去云南四川拍片，翻越海拔3500多米的雪山
[编辑本段]领唱歌手资料
◆◆◆姓名：侯天悦
身高：183cm
体重：70kg
生日：1983/03/10
星座：双鱼座
血型：B型
性格：外向。开朗但不缺乏稳重
最喜欢的颜色：黑白蓝
最喜欢吃的：是肉就行
最喜欢的水果：大西瓜
最喜欢的明星：飞人刘翔
最喜欢的歌星：齐秦。韩红。杨坤
最难忘的事：第一次上台表演，哈哈太傻
◆◆◆姓名：杜思琦
生日：1978.4.23
身高：160CM
体重：45KG
出生地：上海
血型：B
星座：金牛
爱好：唱歌，跳舞，逛街
最大的特点：有着一对招风耳
最喜欢的颜色：白色
最喜欢的明星：范伟
最喜欢的歌手：张学友
最喜欢的歌曲：傻瓜
最难忘的事情：在我爱记歌词栏目有观众在舞台上表达对我的喜欢。
快活林摇摇变《我爱记歌词》“超级领唱全国争霸”狙击战第三场 淘汰
◆◆◆姓名：凌晗
生日：1980.8.18
身高：163cm
体重：47kg
血型：A
星座：狮子
爱好：吃，逛街
最喜欢的颜色：红色 黑色
最喜欢的明星：赵本山
最喜欢的歌手：张学友
最喜欢的歌曲：月光女神
最难忘的事情：去日本学习
个人才艺：音乐，舞蹈，小提琴
演艺生涯：
1998-2000就职于上海歌舞剧团任舞蹈演员
第十一届全国青年歌手大赛亚军
梦想中国“绿卡”获得者
现任浙江歌舞团演员
目前是浙江卫视《我爱记歌词》栏目主要领唱之一
快活林摇摇变《我爱记歌词》“超级领唱争霸战”终极对决第三场 淘汰
◆◆◆姓名：王滔
生日：1979.9.1
星座：处女座
籍贯：杭州
角色：键盘手
爱好：游戏、打麻将
简历：1995年 杭州师范学院主修复调
现任浙江师范大学艺术系教师
◆◆◆姓名:刘海峰
性别:男
民族:汉
籍贯:江西景德镇
居住地:浙江杭州
生日:1981.09.01
身高:180CM
体重:130斤
职业:音乐制作人
星座:处女座
最喜欢的颜色:紫罗兰
最热中的事业:音乐
最休闲的方式:度假
自我描述:
15岁学习钢琴,作曲.1996年组建<紫雨乐队>并发行,后在江西音像出版社担任音乐制作人,后辞职来杭州组建多个乐团,同期开始爵士音乐研究.并担任浙江电视台等多家媒体拦目及大型晚会音乐制作人.近年作品含跨超级女生,彩铃唱作先锋大赛,中国电视观众节,新青年制造,美丽a计划,等等,为其制作主题歌,舞台音乐.现任杭州飞碟文化泉音堂音乐制作人.
我爱记歌词领唱,乐队键盘手
◆◆◆姓名：袁野
小名： 小健
英文名：KILLY
出生地： 杭州富阳新登。
身高： 174 cm
体重： 70 kg 鞋码： 42
三围： 只知道胸围96
出生年月日1988/02/27：
属相： 龙
星座： 双鱼
家庭成员： 曾经，爸爸，妈妈，外婆。
学历：大学。。。
兴趣： 睡觉。听歌。。。看**，
优点： 容易交朋友
缺点： 容易冲动
喜欢的颜色： 黑色。。白色，，蓝色
喜欢的**： 阁楼男女
喜欢的歌手：陶喆 苟伟
最喜欢的一首歌： 沙滩
喜欢的女演员： 郑秀文
喜欢的男演员：梁朝伟
喜欢的日本艺人： 山下智久
喜欢的韩国艺人： 小7
喜欢的欧美艺人R。KILLY
是否喜欢看漫画： 火影
喜欢的音乐类型： R&B
喜欢的动物： 狗
未来最想发展的方向： 音乐制作
喜欢的国家： 新西兰
是否觉得自己是个害怕孤独的人：非常害怕
fans要求签名拍照是否会同意： 我的荣幸。嘿嘿
理想： 成为一个很好的音乐人
心愿： 能在我秀的舞台上秀到最后
给所有fans的话：我。平凡。但是我会努力让自己变的不平凡。有你们的支持。没有什么不可以
◆◆◆姓名:邹昆
生日：1979.04.29
生肖：羊
星座：金牛座
原籍：黑龙江哈尔滨
户籍：舟山定海
新浪BLOG:喜欢的音乐类型 ：jazz灵歌 、R&B的慢扳情歌 以及听起来不落俗套深层次能触动灵魂的音乐。
最喜欢看情节跌宕起伏的科幻方面的**以及一些身世经历特别的人物传记。
对颜色的喜好都是偏清淡简单的黑白色及淡蓝是很专一的颜色。
喜欢空气中一点点淡淡的花香就像卧室里面放几支百合.空余时间喜欢上网看看或到健身房运动。
个人经历：18岁到杭州，毕业于浙江大学艺术学系声乐专业。师从浙江声乐界名师马建华老师。求学期间游走于杭州城的各个酒吧作驻场歌手。大学期间就和王滔老师一起合作过很多家酒吧的演出，合作愉快感情颇好。
快活林摇摇变《我爱记歌词》“超级领唱全国争霸”狙击战第五场 淘汰
◆◆◆姓名：杨丽（Lisa）
生日：11月8日。
身高：167cm
体重：46kg
星座：天蝎座。
血型：不详。
爱好：购物、听歌。
最难忘的事：四年的苦难部队生涯。
最喜欢的明星：欧美五大天后。
最爱唱的歌曲：蔡健雅、莫文蔚的歌。
喜欢的颜色：黑色、白色。
Lisa总能让人感觉到从她身上蔓延出来的蔷薇般独特的气质。
远远地看，她是未知的；
近近地看，她是美妙的。
Lisa最早其实并不是一名歌手...
2001年她是杭州世贸天堂人间的一位普通的舞蹈艺员，一次偶然的机会开始接触唱歌。
2003年终于成为了一名实习歌手。每天安静地在静吧里练歌的她，唱功有了迅速的提高。
之后，开始做些舞蹈秀之类的演出，边唱边跳...
最后，自己也终于成为了一名职业歌手。
舞蹈和唱歌是互通的，而能从舞蹈艺员角色转换成职业歌手，始终让Lisa觉得是很美妙的一件事情。
Lisa是很典型的天蝎座，双面的性格。演出时外向活泼的她，回到家却变得格外安静。
她将“顺其自然”作为自己的座右铭，目的是希望告诫自己“别心急，慢慢地走，慢慢地唱，慢慢地过生活”。不断地提醒自己，无论发生什么事情都要用平和的心去面对，要有坦荡的胸怀。
快活林摇摇变《我爱记歌词》“超级领唱全国争霸”终极对决第一场 淘汰
◆◆◆ 姓名：程程 真名：程程（因为姓程，刚好那时上海滩很火，所以程程的爸爸妈妈给她起了这个名字） 英文名：Chalnl
出生日期：1987年3月14日
生肖：兔
血型：AB型
身高：165CM
体重：48公斤
院校专业：东北大学大连艺术学院-流行演唱专业
艺术特长：唱歌 跳舞 钢琴
性格特点：双重
喜欢的明星：王力宏 孙燕姿
喜欢的艺人：隰县武凯
“超级领唱全国争霸”狙击战阶段第2场由于发挥不好,被淘汰.
◆◆◆姓名：张捷
性别：男
民族：汉
生日：1983年5月10日
籍贯：浙江
血型：O 型
星座：金牛座
政治面貌：党员
毕业院校：浙江传媒学院
专业：影视表演/播音主持
最喜欢的颜色：紫罗兰
最喜欢的明星：周华健
最喜欢的歌曲：《朋友》《有没有一首歌能让你想起我》
爱好:表演、体育运动、写作
特长:相声.表演.演唱.
最难忘的事：小时候因为误诊以为自己得了绝症，因而学会了珍惜、坚强，更难忘父母亲无微不至的关怀。
获奖经历：
1990．04 考入杭州“娃哈哈少儿艺术团”，并学习相声专业。
1992．10 参加第二届浙江省普通话交流观摩会，讲相声《学作文》得了省一等奖。
1996．07 参加浙江影视合作中心（原东海.故事报影视合作所）组织拍摄的“童话365夜”人偶剧，担任主要角色。
2000．07 成为杭州人民广播电台“欢乐模仿秀”节目的编辑、主持。
2001．06 参加杭州经济之声电台主办“模霆疯狂COPY秀”比赛进入决赛，并获得前十名。
2001．09 参加林志炫杭州个人演唱会组委会主办“挑战林志炫”比赛获第一名，并与林志炫在其个唱会中同台演唱。
2003．06 担任文艺系学生会外联部长一职，在职期间学习表现良好，工作能力突出，被评为系优秀学生干部。
2003．09 因成功联系、组织系学生会与浙江少年管教所合办的“明天会更好”互助演出被评为“暑期社会实践先进个人”。
2003．10 参加浙江传媒学院（筹）与公众房网联办的“公众之星”才艺大赛，获得第三名。
2004．02 参加由杭州电视台等多家媒体合办的“海海唱唱杯情歌对唱大赛”，获得第二名。
2004．05 由校团委选送至下沙高教园区“星星港湾杯校园歌手大赛”获二等奖。
2004．05 由校团委选送至“动感地带杯浙江赛区大学生歌手大赛”获三等奖。
2004．05 获得浙江省十佳青年歌手的称号。
2004．06 因工作出众，个人表现良好，被评为校级优秀学生干部。
2004．10 参加“爱尔”眼科杯首届中国星流行音乐大赛——获浙江总选拔赛获“最佳潜质奖”。
2004．11 参与周杰伦无与伦比2004杭州大型个人演唱会组委会筹备工作，在唱会筹备前期负责下沙高教园区地面宣传。参与策划“伦语绝对杭州”周杰伦歌曲大赛，并担任评委、演唱会前半小时有关“伦语绝对杭州”暖场活动的艺术指导。流行音乐工作室艺员也在暖场活动中得到演出机会。
2005．01 成为浙江电视台浙江卫视《娱乐财富》节目的主持人。
2005．01 被浙江传媒学院艺术团流行音乐工作室聘为指导老师。
2005．07 被浙江传媒学院主持人协会聘为指导老师。
2005．06 被浙江星空间文化艺有限公司聘为企划统筹。
2006．05 再次获得浙江省十佳青年歌手的称号。
2007．10 成为浙江电视台浙江卫视《我爱记歌词》节目组领唱歌手。
2009．08 在浙江卫视《我爱记歌词》栏目组举办的“超级领唱全国争霸”第三场比赛中不幸落败
合唱比赛策划方案
策划书一般分为商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。一；策划案的主要格式：一、策划书封面
1. 策划名称。 尽可能具体的写出策划名称，将策划主题体现出来，让使用者一目了然。换而言之，就是一看就能大致明白是个什么活动。如“XX年X月X大学XX活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
2. 策划主办、承办单位。重要。
3. 策划书制作时间。 例：2009年缅怀汶川活动策划案
二、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的预演将目的要点表述清楚；在陈述目的的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。前言。
二：活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方式方面要力求详尽，写出每一点能设想到得东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
1.活动内容。介绍活动的大致开展形式。整体的流程。
2.活动时间。
3.活动地点。
4.参加对象。
5.具体流程。说清楚每个环节的负责人。
6.备注。
三：活动准备、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。 例：歌词创作大赛
活动准备：
1.前期出两张海报，中期出两张海波，后期出一张海报。
2. 编稿交与高校通和广播站。（2名干事负责）
3. 有专门的联系人4名，一名负责与本学院的团支书沟通联系，收集上交的作品，一 名负责收集各种其他形式的作品。另俩人负责整理所有的作品，制作出完整的资料表格。
4. 11月9日集体整理上交的作品，挑出精华篇（大部分干事），制作出资料表格。
5. 11月12日晚的比赛准备
a. 多媒体教室的申请
b. 邀请资深乐届人士和十佳歌手
c. 找好比赛的主持人
d. 制作出比赛的评委评分表和节目单
e. 邀请作品制作者参加
f. 全体干事（除有特殊情况）的全体到场，负责比赛的秩序和接待。
g. 与新闻部联系，确保有相关工作者跟稿拍摄，与十五日前冲洗出照片
h. 在活动过程中，对参赛者进行简单的采访（联系新闻专业同学去做）
6.后期，参与大部分工作筹备者写一份活动总结，与11月16日交活动总结与黄老师
7.后期，将活动的照片于十五日前冲洗出，集合采访稿作为海报资料和活动总结资料
四：经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。重视，涉及金钱。
五：注意事项
注意正文的字体，标号。不需要花哨，力求简单明快，清晰干净。
可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装。如用设计的徽标做页眉，图文并茂等。
如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订。
策划书需从纸张的长边装订。
一份大的策划书，可以有若干子策划书。
合唱比赛策划方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是我为大家收集的合唱比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合唱比赛策划方案1
一、比赛时间： 20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）
二、比赛地点： 主席台
三、参加对象： 小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
五、比赛要求：
1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）
大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。
七、评分原则：
1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；
2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式：
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、小学部负责人等。
附一：初赛（阳光活动时间）
1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。
2、初赛地点：小学部篮球场
3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任
4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、场地安排：略
1、设施准备
音响、照相：Xx Xx
合唱阶梯：Xx Xx
附二:决赛
1、决赛时间：另定
2、决赛地点：运动场主席台
3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、评委：另定。
5、场地安排：略
6、设施准备
音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相）
合唱阶梯：Xx Xx
7、演出场地布置: Xx Xx
策划：音乐组
合唱比赛策划方案2一、活动宗旨
为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。同时，也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：
二、活动时间
20xx.9.22--20xx.10.14
三、活动对象
大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加！
四、活动流程
1. 上报班歌曲目
收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。（详见附表1）
2. 比赛形式
各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装
各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借，可统一，也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置
一等奖 1名 奖金500
二等奖 2名 奖金300
三等奖 3名 奖金200
鼓励奖 若干 奖金100
5.评比要求
评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
①歌曲选择（主题立意、歌词内容）
②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）
③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）
合唱比赛策划方案3为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、活动主题：
用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人
二、参赛对象：
16年级各班同学
三、参赛人数：
主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4.全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
六、比赛时间初步定为：
5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、比赛地点 ：学校体育馆
具体安排:
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
合唱比赛策划方案4一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题 ：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象： 1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间： 12月29--31日
六、比赛地点： 体艺中心
七、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备：
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：
3、《校歌》表演队指导教师：
4、算分：
5、拍摄及照相：
6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：
十四、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
合唱比赛策划方案5一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题：商协k歌校园行
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点：老干中心
(五)主办单位：商务协会
(六)活动对象：全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传——10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人头宣传——到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算
(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序，不能有空座
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。
合唱比赛策划方案6活动背景：
92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的'火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
活动目的：
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动主题：
弘扬五四爱国精神，彰显Xx学生风貌。
主办单位：
共青团XxXx职业学院委员会
活动时间：
五月份
活动地点：
体育馆
活动范围：
XxXx职业学院xx届学生
前期准备策划
一、宣传
宣传方式： （1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届学生为主
二、报名
1、 报名方式：院团委下发各系团委
2、 报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程
一、开场舞
二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布
4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)
6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、 评分标准：（10分）
1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分: a、准确2分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。C、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。F、特色1分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）
合唱比赛准备工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。
6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
后期工作
1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理
1. 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
附件一
XxXx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表
参赛队伍名称及人数
负责人姓名及****
必唱曲目
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选唱曲目
演唱时间
指挥人员
备注
共青团XxXx职业学院委员会
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